第一组

王宗莉

王宗莉、饶玮

第二组

柯于亮

柯于亮、罗晶

学校办公室

1. 完善落实教学工作中心地位的政策与措施

2. 定期召开教育教学工作会议

3. 校领导走访实习点、听课、参与评教

4．鄂南职业教育集团建设

5．促进社会资源引入的政策；共享渠道的拓展政策

6．结合本部门职能和平台相关数据，编制的2016年度自我诊改报告（含数据分析）及诊改措施的实施情况

组织部（人事处）

1. 制定学校师资队伍建设规划

2．制定完善师资队伍建设保障制度：专任教师培养和继续教育制度，兼职教师管理和培养制度，专兼职教师入职标准，“双师型”教师认定标准与管理制度等，完善学校教师业务绩效考核分配办法

2. 出台专任教师结构、规模建设标准或指导意见，制定专任教师管理制度或指导意见，组织培训学习

3. 建设兼职教师库，制定兼职教师聘用、管理制度及结构、规模标准或指导意见

4．结合本部门职能和平台相关数据，编制的2016年度自我诊改报告（含数据分析）及诊改措施的实施情况

宣传部（统战部）

1．制定具有特色文化理念的学校现代质量文化建设规划

2．开展质量文化融入校园文化建设活动、宣传

3．文明单位创建

4．结合本部门职能，编制的2016年度自我诊改报告及诊改措施的实施情况

学生工作处

1．建立学生工作质量事故投诉受理机构，制定质量事故分类、分等的认定管理办法，质量事故预警制度，质量事故投诉、受理、反馈的管理制度，有突发性安全事故、群体性事件应对工作预案，定期开展质量事故自查自纠

2．制定学生诉求、安全与生活保障管理相关制度（联合团委、心理健康教育中心制定），特殊学生生活保障管理制度，学生创业方面的学生管理相关制度

3. 标准配备专职辅导员,修订与执行学籍管理等制度,规范学生日常行为管理,引导学生自我教育、自我管理、自我服务

4．制定学生素质教育方案，制定学生综合素质标准，指导各院部专业开展学生素质教育全面发展的诊改工作。

5．结合本部门职能和平台相关数据，编制的2016年度自我诊改报告（含数据分析）及诊改措施的实施情况

团委（校友办）

1．校团委、学生会、学生社团等组织设立与运行

2．依托社团组织校园活动

3．结合本部门职能和平台相关数据，编制的2016年度自我诊改报告（含数据分析）及诊改措施的实施情况

教务处

1．建立教学质量事故投诉受理机构，制定教学质量事故分类、分等的认定管理办法，质量事故预警制度

2．制定数字化教学资源管理制度，建设校级资源中心，网络学习平台, 建立高效率低成本的资源可持续开发、应用、共享、交易服务模式和运作机制

3. 制定（修订）教材开发和选用制度,促进各专业校企共同开发教材，促进开发校本教材

4．制定师德师风建设方案

5. 确定人才培养方案制定标准，并指导修订与执行,指导工学结合、产教融合人才培养模式创新改革

6. 制定教师团队管理制度，规范团队结构和促进工作实施

7.制定带头人选拔、培养、激励和考核评价相关制度

8．组织专任教师培养，进行信息化教学能力提升培训，组织开展教育教学能力竞赛，对兼职教师进行相关教学管理

9. 制订实训条件建设规划，明确设备、技术服务、产品研发、工作室、创新实践等建设目标和要求，校企共建校内外生产性实训基地、技术服务和产品开发中心、应用技术协同创新中心、技能大师工作室

10. 制定学校专业建设规划，定期检查实施情况

11．制定专业动态调整管理制度

12. 制定课程建设规划，制定课程标准制定意见，定期检查实施情况

13. 制定教学设计和教学实施等管理制度或工作规范，指导课程教学设计和教学实施，通过教学检查监督改进教学设计和教学实施，修订完善课程考核管理制度

14. 组织开发网上教学资源、组织信息化教学大赛

15．指导相关院部五年制3+2中高职衔接合作培养，高职、本科衔接，学分互认与转换合作培养

16．指导相关院部积极推动现代学徒制

17. 组织学生参加技能大赛

18．结合本部门职能和平台相关数据，编制的2016年度自我诊改报告（含数据分析）及诊改措施的实施情况

科技处（高教所）

1. 与行业企业共同开展技术开发、产品设计，为企业提供智力支撑

2．组建由行业专家参加的学术委员会

2．加强专任教师科研、服务能力建设

3．结合本部门（科技处）职能和平台相关数据，编制的2016年度自我诊改报告（含数据分析）及诊改措施的实施情况

4．制定学校十三五规划，分解学校规划，指导落实规划各项目标，做好规划目标任务分解和监督落实，结合本部门（高教所）职能和平台相关数据，编制的2016年度自我诊改报告及诊改措施的实施情况

招生工作处

1．招生完成情况

2．结合本部门职能和平台相关数据，编制的2016年度自我诊改报告（含数据分析）及诊改措施的实施情况

计划财务处

1．计财处确保教学投入

2．教师建设经费占学校经费支出比例

3．结合本部门职能和平台相关数据，编制的2016年度自我诊改报告（含数据分析）及诊改措施的实施情况

总务处

1．各项办学资源及达标情况

2．校园环境建设

3．学生生活环境建设

4．整合优化校内办学资源，改善学校的办学条件

5．结合本部门职能和平台相关数据，编制的2016年度自我诊改报告（含数据分析）及诊改措施的实施情况

后勤服务公司

1．学生生活环境建设

2．建立学校后勤保障投诉受理机构，有突发性安全事故、群体性事件应对工作预案，制定安全事故分类、分等的认定与处理管理办法，制定安全事故投诉、受理、反馈制度，定期开展安全事故自查自纠，有安全事故分析报告及其反馈处理效果报告

保卫处

1．建立学校安全（治安）事故投诉受理机构，有突发性安全事故、群体性事件应对工作预案，制定安全事故分类、分等的认定与处理管理办法，制定安全事故投诉、受理、反馈制度，定期开展安全事故自查自纠，有安全事故分析报告及其反馈处理效果报告

2．平安校园建设

3．安全设施建设

4 . 结合本部门职能，编制的2016年度自我诊改报告及诊改措施的实施情况

创业就业指导中心

（校企合作办）

1. 协助组织开展订单班、课程、教材、实训实习等校企合作项目建设

2．协调组织、牵线搭桥促合作服务社会

3．制定校外实习实训基地管理制度

4. 制定毕业生调查问卷，实施毕业生问卷调查，编制毕业生就业质量报告，毕业生对母校的评价和捐资

5. 修订顶岗实习管理制度,完善过程管理、责任保险、安全保障、考核评价等方面的管理

6．创建政校合作、校企合作、校校合作发展平台或政策，以及校企共建创业教育实践平台

7. 建立学校校企合作质量事故投诉受理机构，有突发性安全事故、群体性事件应对工作预案，制定质量事故分类、分等的认定与处理管理办法，制定质量事故投诉、受理、反馈制度，定期开展质量事故自查自纠，有质量事故分析报告及其反馈处理效果报告

8．结合本部门职能和平台相关数据，编制的2016年度自我诊改报告（含数据分析）及诊改措施的实施情况

图文信息中心

1．制定数字校园建设规划、信息化管理配套制度

2．开展教职工信息化能力培训、各领域的信息化技术应用

3．结合本部门职能和平台相关数据，编制的2016年度自我诊改报告（含数据分析）及诊改措施的实施情况

继续教育学院

1．广泛开展新型职业农民、农村转移劳动力、在职职工、失业人员、残疾人、退役士兵等群体的职业教育培训

2．面向社区成员开展与生活密切相关的职业技能培训，积极开展老年教育，主动承接政府和企事业单位组织的职业培训，开展多样化的职工继续教育

3．探索工作实践、在职培训和学历教育互通互转，为劳动者终身学习提供更多机会

4. 毕业生获取相应职业技能等级证书

5．结合本部门职能和平台相关数据，编制的2016年度自我诊改报告（含数据分析）及诊改措施的实施情况

第一组

第二组

11月8日

8:10-9:10

学院办公室

保卫处

10:20-11:20

宣传部（统战部）

图文信息中心

2:40-4:00

学生工作处

组织（人事处）

4:10-5：10

团委

科技处、高教所

11月9日

8:10-9:10

计划财务处

创业就业指导中心

10:20-11:20

招生工作处

后勤服务总公司

2:40-4:00

教务处

总务处

4:10-5：10

继续教育学院