1月30日上午，2025年“解剖一堂课”专题培训活动在砺志楼 201 室隆重召开。副校长方高文出席活动，会议由发展规划与质量管理处处长汪耀武主持。

培训会上，四位优秀教师依次登台展示。马克思主义学院韦怡老师立足学情、紧扣热点活化课堂，将思政元素深度融入，以理服人、润物无声；会计学院陈晓娟老师围绕专业培养方案与岗位需求，呈现教学内容筛选、教案设计及实践教学环节搭建思路；人文艺术学院吕宁老师携专业教具演示婴幼儿生长曲线测量实操，尽显场景与实践教学魅力；工学院吴丽霞老师巧用动画与图标解析水泵机械制图要点，让抽象知识通俗易懂。四位教师展示各有侧重、亮点纷呈，现场掌声不断。

随后，商学院教学院长邓芳分享“解剖一堂课”实践经验。以“四有”标准为核心，通过三阶路径聚焦四大关键，以闭环管理推动教师从任务要求转为内生需求、助力课堂提质，分享贴合实际、实操性强，为各院部提供了宝贵借鉴。

方高文在讲话中，紧扣“四有”课堂核心标准，深入解读了“有用、有味、有魂、有品”的深刻内涵。他强调，课堂是人才培养的主阵地，一堂优质课既要精准对接专业需求与岗位实际，实现“学用结合”，更要创新教学形式、深化思政融入，达成“知识传授、技能培养、价值引领”三位一体的育人目标，真正让学生“想学、愿学、乐学”，教师“想教、愿教、乐教”。围绕本次“解剖一堂课”活动，方高文提出四点要求：一是提高思想认识，将课堂提质作为内涵发展关键抓手；二是优化教学设计，贯穿课前研判、课中实施、课后反思全流程；三是聚焦金课打造，紧扣“四有”标准锤炼教学硬功；四是强化协同合作，凝聚督导引领、同伴互助的育人合力。

各教学院部院长、教学副院长、教务科长、教研室主任，发展规划与质量管理处、教务处相关人员，学校专兼职督导员及需改进教师共计130余人参加了本次培训活动。